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Visualizzazione dei post da ottobre, 2017

TEORIA PSICOANALITICA

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TEORIA PSICOANALITICA Secondo la psicoanalisi la classe è il campo di un incontro/scontro di forze inconsce emergono attraverso una grande varietà di sintomi: - ESPLOSIONI DI COLLERA - INSUCCESSI SCOLASTICI: - FENOMENI DI MUTISMO La psicanalisi invita a interpretare tali sintomi e a ricercare le cause profonde che non sono all'origine, senza trascurare la storia personale di un bambino o adolescente. la psicanalisi aiuta a chiarire la ricchezza della relazione educativa. mette in risalto i fenomeni:  transfert : i ragazzi proiettano sull'insegnante le dinamiche del rapporto con i loro genitori: per esempio quando prendiamo un buon voto in una materia questa può essere un mezzo di rivincita verso il padre.  proiezione : si manifesta in molti ambiti della nostra vita quotidiana. quando qualcosa all'interno della nostra psiche viene identificata come un qualcosa di pericoloso viene inconsapevolmente